История 41. Мифы и реальность об играх в образовании

Для скучных занятий мы слишком бодры,

Добавьте в учебу фрагменты игры!

Для начала разделим проблему на две части:

  • применение обучающих игр;
  • геймификация образовательного процесса.

На первый взгляд это одно и то же. Большинство дискуссий на тему игр в образовании проходят без этого разделения. Спорят обычно люди, далекие от образования. В итоге дискуссии завершаются двумя крайними точками зрения.

  • Вы хотите все обучение превратить в игру, это бред!
  • Вы ничего не понимаете, только игры спасут образование!

Компромисса и консенсуса нет. Словесные баталии продолжаются до полного морального уничтожения противника. Но уничтожения не происходит, каждый остается при своем.

Давайте разбираться.

Компьютерный тренажер устного счета «Метеоритная атака». На экране летят метеориты с примерами. Нужно ввести правильный ответ, направить пушку на метеорит и сбить его. Считать нужно быстро, иначе отразить атаку не получится. Это пример обучающей игры.

Тестовые задания по устному счету. После выполнения теста ученику показывается короткий видеоролик. Поощряющий, если он выполнил тест хорошо. Грустный, если плохо. Это пример геймификации обычной учебной деятельности.

Сначала рассмотрим обучающие игры и их применение.

...

поделиться в: